熟練のキャリアコンサルタントとして長野・岐阜・愛知の皆様のご相談に柔軟に対応

2002年に厚生労働省が公示した｢キャリアコンサルタント5万人計画」がきっかけとなって社会的な役割として確立され、国の政策として2014年までに10万人のコンサルタントを養成して、働く人の身近に必ずコンサルタントがいるという社会を目指して、人材育成・環境整備が進められてまいりました。
時代のニーズに応える意味でも、これからさらに認知度を深めていかなくてはいけない専門職であると認識しており、学校の場合は子どもたちの支援だけでなく、学校を自身の職場として働く先生方に対してもキャリアコンサルティング事業が必要になると考えています。名古屋市の例では｢子どもライフサポート事業｣として、小・中・高校の一部をモデル校としてコンサルタントを配置する制度をスタートしています。長野県を中心に業務展開し、飯田市に事務所を構えながら近隣の岐阜県・愛知県からのご相談にも臨機応変に対応しております。交通費をご負担いただければ全国どこでも出張対応いたします。尚、案件のご相談はお電話・メールフォームにて随時承っております。

近年学校教育の一環として導入され始めている職業教育のエキスパートとしても活動しています。子どもたち一人ひとりの勤労観・職業観を育てるためには、働くことへの関心を高め、就業意欲を育てる教材や授業が必要となります。そうしたニーズへの対応の一環として一人の生徒に一冊の｢キャリアノート｣をつくり、小学校時代から自身のキャリアを記録して、社会人として就職、定年退職後も継続して仕事や働くことに関する自分の軌跡を書き残していくことをおすすめしています。
キャリアノートは母子手帳のように小学校5・6年生から作成を始め、自分の体験したキャリア教育のコンテンツを一冊にまとめて、進路に迷ったときや新しいアイディアが浮かんだときなど、折に触れて自身の考え・想いを記入して、後々の社会人として就業する際の柔軟な進路選択につなげることを目的としています。学校活動への参加においては、それぞれの学年・年齢に合った職業教育のプログラムを作成してご案内するだけでなく、出張授業にも臨機応変に対応しています。現在は、小学校・中学校・高校・社会人用の教材をそれぞれ2パターンずつ作成し、販売しています。

時代の大きな変革期を経て、現在は学校にもキャリアコンサルタントが必要と判断されています。かつて日本では、学生時代には基礎的な能力・教養力があれば良しとされ、社会人として就職した後は就業した企業の方針に沿ったキャリアマネジメントが行われていました。しかし現在は社会システムが大きく変化し、個人中心のキャリア開発へと移行する中で、多くの人が働き方に悩み、メンタル異常を引き起こす事例などが見受けられるようになっています。
そうした現状を鑑みるに、これから社会に巣立っていく子どもたちには、複数の｢やってみたい仕事｣を持ち、どのタイミングでも自身の決断によって違う道を選択できる、明確なアイデンティティーと柔軟な判断力が求められています。長野を拠点に活動するキャリアコンサルタントである担当スタッフは、現場の先生方とキャリア教育について語り、｢子どもたちのどういった能力を育成していきたいか｣を明確にしながら、様々なプログラムの形成を一緒に作成・実施し、次世代の日本の社会を支える人材の育成を支援しています。｢職業は何度でもリスタートできる｣といったこれまでにない社会的メンタリティーを小学生時代から育成していけるよう、長野近隣のニーズに柔軟に対応いたします。